Данная программа основывается на существующей программе ДМШ, но имеет свои особенности. Программа ориентирована на особенности процесса образования в данной школе. Духовная направленность школы, имеющей перед собой цель воспитания профессиональных певцов церковного хора на основе профессиональных традиций, обусловливает необходимость включения в программу дополнительного раздела по истории хорового искусства на Руси как истории церковного богослужебного пения.

Цели и задачи – приобщение детей к основам мировой и отечественной культуры, воспитание в них любви к классической и духовной музыке, формирование их музыкального кругозора. Задача данного курса научить учащихся понимать и разбираться в формах и средствах музыкальной выразительности, музыкальных жанрах, ознакомление учащихся с биографией и творчеством русских, зарубежных и советских композиторов, изучение хорового церковного пения на Руси, его возникновения и развития.

Программа рассчитана на 4 года обучения с 4 по 7 класс (возраст детей старше 10 лет).

Посмотреть/скачать программу

Формы проведения занятий: Занятия проводятся в группах по 10-15 человек 1 раз в неделю. Продолжительность занятий 1 час. На каждом уроке сочетается подача теоретического материала и прослушивание муз.произведений или церковного песнопения в зависимости от темы урока.

К моменту окончания курса учащиеся должны:

• разбираться в средствах и формах музыкальной выразительности;

• отличать музыкальные жанры: вокально-хоровой жанр, инструментальная музыка, оперный жанр, симфонический и др.;

• различать тембры инструментов;

• знать краткие биографии композиторов и их творчество;

• знать историю церковной музыки на Руси.

Проверка усвоения материала проводится в виде опросов, музыкальных викторин, различных внутришкольных олимпиад по муз. литературе.

Содержание программы:

1. Роль элементов музыкальной речи и музыкальной формы в создании муз.образа произведения - знакомство с основными элементами муз.языка (мелодия, гармония, ритм, лад, тембр и регистр, фактура), муз.формы (муз.тема,период,2-х и 3-х частные формы, рондо, вариации, соната и симфония).

2. Музыкальные жанры – простые жанры (танец, марш, песня) и сложные. Музыкально-сценические жанры (опера, балет, драматический спектакль с музыкой).

3. Творчество классиков европейской музыки. (Гайдн Й, В.А. Моцарт, А. Бетховен, И.С. Бах, Ф. Шуберт, Ф. Шопен).

4. Творчество русских композиторов – классиков (А.С. Даргомыжский, А.П. Бородин, Н.А. Римский–Корсаков, М. П. Мусоргский, П. И. Чайковский, С.В. Рахманинов)

5. Творчество советских композиторов (С.С. Прокофьев, Д.Д. Шостаков, А.И. Хачатурян, Д.Б. Кабалевский, Г.В. Свиридов, Р.К.Щедрин).

6. Русская духовная музыка- история хорового искусства на Руси как история церковного богослужебного пения. Древнейший период, заимствование осмогласия и знаменного распева, первые профессиональные коллективы профессионального хорового искусства. Императорская придворно-певческая капелла и Синодальный хор. Д Бортнянский и его реформа в Придворной капелле, Глуховская школа церковного пения, Московское синодальное училище церковного пения. Церковные хоры и выдающиеся регенты современности.

Литература:

1. З.Е. Осовицкая, А.С. Казаринова. Музыкальная литература. Первый год обучения. М., 2007.

2. В.Н. Брянская. Музыкальная литература зарубежных стран. М., 2007.

3. Рассказы о музыке и музыкантах. Популярные очерки. М., 1977.

4. Л. Энтелис. Силуэты композиторов 20 века. Л., 1977.

5. И. Гарднер. Богослужебное пение Русской Православной Церкви. Т.1, 2. Сергиев Посад, 1988.

6. О церковном пении Сборник статей. М.,1977.

7. Металлов Василий, протоиерей. Синодальное училище церковного пения в его прошлом и настоящем. М., 1911.

8. Русская духовная музыка в документах и материалах. Т.1. Воспоминания. Дневники. Письма. Сост. Н. Зверева, А. Наумова. М., 1998.

9. Советские хоровые дирижеры. Сост. Э. Елисеева, В. Елисеева. М., 1986.